Los Estudiantes se preparan para elaborar un prototipo de la idea. En la maqueta real de las áreas de intervención del Centro Histórico de la ciudad de Pasto, incorporarán elementos lúdicos como chinches, hilos de colores, plastilinas, papeles de colores, espumas y balsos, con todos estos materiales contarán la idea general de cada área de intervención.
Cada sector de trabajo presenta unas características únicas en cuanto a aspectos medioambientales, usuarios, movilidad, usos de suelo y equipamientos; pero existen elementos comunes que se perciben en todos como inseguridad, falta de espacio para el peatón, falta de espacios ambientales o verdes, falta de sentido de pertenencia, desapego a los lugares y desconocimiento del patrimonio; todo esto hace que los planteamientos generen si bien ideas en cada recinto patrimonial, una idea general que es la que se busca como la propuesta ideal para la ciudad.
La maqueta real de los recintos patrimoniales que se están interviniendo con el prototipo de la idea.
El desarrollo del cada uno de los prototipos en la maqueta general de todos los sectores de intervención ayudó a que cada estudiante conozca y entienda que esta pensando cada grupo y cada persona para llegar a plantear una propuesta general que derivará en la idea de ciudad. Académicamente y en el proceso de enseñanza – aprendizaje a través del design thinking procuró además de la creatividad, el trabajo colaborativo.
En próximos post veremos los resultados del proyecto desde el punto de vista, ya no del proceso, sino de como nació la intervención en cada sector patrimonial y en la ciudad de Pasto.
Al finalizar la clase de taller de prototipado, los estudiantes con su docente.
La Memoria Urbana 